Como ensinar o tema da violência, e como articular essa questão a suas expressões na saúde? O tema da violência no ensino em saúde coletiva: articulações com pesquisa e extensão apresenta a reflexão sobre a produção de conhecimento na temática da violência e saúde constituída ao longo de quase três décadas por um grupo de pesquisadores cujo modus operandi é caracterizado pela articulação inextricável entre ensino, pesquisa e extensão.

Compondo o cenário do estudo da violência e saúde no Brasil desde 1988, o Departamento Latino-Americano de Estudos sobre Violência e Saúde Jorge Careli (Claves) da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp) da Fundação Oswaldo Cruz tem por missão o “estudo, a pesquisa e a divulgação sobre o tema, tentando incrementar a consciência social”, buscando reunir e aprofundar o conhecimento na desafiante temática da violência e saúde e suas muitas facetas ocultas e manifestas. Deste livro participaram pesquisadores de outras unidades da Fiocruz, como a Coordenação de Desenvolvimento Educacional e Ensino a Distância/Ensp, e autores de outras instituições, como Uerj, Fundação Getulio Vargas, Universidade Veiga de Almeida, Instituto Brasileiro de Medicina da Reabilitação, Núcleo de Estudos de Gênero Pagu/Unicamp, Centro Universitário
Uniabeu e Faculdades Integradas Hélio Alonso.

Educadores, profissionais de saúde de áreas sociais e jurídicas, dentre outros leitores, poderão se beneficiar dessa reflexão sobre os desafios do processo de ensino e aprendizagem relativo ao fenômeno da violência em nossos tempos.