Paulo Freire, a cultura e a educação foi redigido durante a pandemia da Covid-19. O livro traz uma tessitura teórica composta por sete textos organizados segundo uma linha histórico-cronológica da vida, do trabalho e das obras de Paulo Freire. Ousa brincar com a metáfora da mangueira que comparece em inúmeras circunstâncias na vida e nos textos de Paulo. Essa árvore lança luz e sombra, acolhida e fuga em sua “andarilhagem” pelo campo da cultura e da educação do povo nas Américas, na Europa e na África.

Débora Mazza tem doutorado em Ciências Sociais pelo Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH) da Unicamp e pós-doutorados na École des Hautes Études en Sciences Sociales e no Centre de Recherche Sociologiques et Politiques, ambos em Paris. É professora da Faculdade de Educação da Unicamp e autora, dentre outros livros, de A produção sociológica de Florestan Fernandes e a problemática educacional (2003) e coorganizadora, com Alexandro Henrique Paixão e Nima I. Spigolon, de Centelhas de transformações: Paulo Freire & Raymond Williams (2021).