O livro ‘Pesquisa (auto)biográfica: narrativas de si e formação sistematiza resultados de pesquisa desenvolvidas no âmbito do projeto Pesquisa (Auto)Biográfica: docência, formação e profissionalização (CAPES-NF-2008). Os autores verticalizam questões teórico-metodológicas sobre narrativas autobiográficas (orais e escritas) concebidas como dispositivos pedagógicos de formação, em diferentes níveis da escolaridade, como método e fontes de investigação científica. O leitor encontrará em seus três grandes eixos: Memoriais autobiográficos: escritas de si, formação e inserção profissional; Narrativas autobiográficas: subjetividade, políticas e práticas de formação; Identidade, formação e docência em escolas rurais, discussões que visam a aprofundar a investigação sobre as potencialidades das narrativas autobiográficas nos processos de constituição de subjetividades nas práticas educativas