Coloca à disposição dos leitores o que há de mais significativo na literatura educacional contemporânea de um ponto de vista amplo e cosmopolita, apresentando várias tendências e concepções educacionais para o ensino de Biologia. As premissas básicas das edições anteriores foram preservadas, tornando a obra um instrumento de consulta e estudo, além de guia para atividades práticas e orientação do trabalho em classe. Os textos e exercícios apresentam questões relativas à evolução da ciência e às novas demandas curriculares, incluindo questões atuais como tecnologia e sociedade, multiculturalismo e aperfeiçoamento da qualidade de vida. São abordados os temas: tendências do ensino no Brasil, o aprendizado de Biologia, o planejamento curricular, a comunicação entre professor e aluno, as modalidades didáticas, o ambiente, a avaliação, o professor na sala de aula e as perspectivas do ensino de biologia. O objetivo da obra é aprimorar o ensino de Biologia e a formação de docentes.