Em Um professor diferente: Resolvendo a crise na educação, o consagrado professor John Taylor Gatto destrói o mito de que o sistema de ensino está falido; ao contrário, ele argumenta que as escolas funcionam exatamente como foram projetadas: para produzir cidadãos dóceis, padronizados e dependentes, que servem aos interesses de uma sociedade de consumo. A partir de seus trinta anos de experiência em sala de aula e de uma extensa pesquisa histórica sobre as origens do modelo educacional compulsório, Gatto estabelece uma distinção fundamental entre a mera “escolarização” — baseada no controle, no confinamento e na fragmentação da mente — e a verdadeira “educação”, que fomenta a autonomia, o pensamento crítico e o autoconhecimento. Ao longo do livro, o autor demonstra que a solução para a crise educacional não virá de mais verbas ou reformas superficiais, mas do fim do monopólio estatal, da devolução do protagonismo às famílias e da re- integração dos jovens ao mundo real por meio de vivências concretas, trabalho voluntário e responsabilidade pessoal.