Em razão da revogação temporária da reforma do ensino médio, o especial da Cult de maio traz o relato de seis docentes sobre o assunto.

Cada uma das pessoas ouvidas, além de estar ou de ter estado na sala de aula, é uma autoridade em sua área de atuação e um firme defensor da educação pública de qualidade.

O filósofo Silvio Carneiro escreveu o artigo “Vozes na escola e as reformas educacionais de silenciamento”. Os demais participantes deste especial – os filósofos Marilena Chaui e Vladimir Safatle, os sociólogos Helena Singer e Jessé Souza e o diretor de políticas e diretrizes da educação integral básica do MEC Alexsandro Santos – responderam a quatro perguntas cujos temas mostram a necessidade de conectarmos a educação ao projeto de país em que desejamos viver.

E mais: o dossiê Foucault e as formas jurídicas, organizado por Ernani Chaves, procura retomar o histórico do pensamento do filósofo francês a respeito dos sistemas legais de punição e vigilância, além de investigar, em exercício comparativo, a permanência de seu diagnóstico no Brasil contemporâneo, onde a “gestão dos ilegalismos” molda uma justiça seletiva.

Completa a edição resenha sobre o livro “Em câmara lenta”, narrativa inovadora de Renato Tapajós sobre traumas da ditadura militar.

especial A escola pública em impasse

Vozes na escola e as reformas educacionais de silenciamento
por Silvio Carneiro

dossiê Foucault e as formas jurídicas | Apresentação
por Ernani Chaves

Punição, poder e sociedade em Michel Foucault: para além de Vigiar e punir
por Marcos César Alvarez e Jade Gonçalves Roque

A verdade e as formas políticas
por Marcelo Raffin

A gestão dos ilegalismos como fundamento dos sistemas punitivos
por Eduardo Neves Lima Filho

Como nos tornamos uma sociedade punitiva?
por Alexandre Filordi de Carvalho e Carlos Eduardo Ribeiro

resenha | O censor e o perito
por Manuel da Costa Pinto